:感觉统合能力发育不良的孩子可能出现多种行为表现,包括( ) A:视觉感不良:会出现跳读现象,不能连续阅读文字。B:前庭功能失调:注意力不集中,好动。C:触觉过度敏感:有些孩子会抵触身体接触。D:听觉感不良:表现出听而不闻,对听觉信息的反应性差。答案: 视觉感不良:会出现跳读现象,不能连续阅读文字。; 前庭功能失调:注意力不集中,好动。; 触觉过度敏感:有些孩子会抵触身体接触。; 听觉感不良:表现出听而不闻,对听觉信息的反应性差。 8、 - gebidemengmianren.com

:感觉统合能力发育不良的孩子可能出现多种行为表现,包括( ) A:视觉感不良:会出现跳读现象,不能连续阅读文字。B:前庭功能失调:注意力不集中,好动。C:触觉过度敏感:有些孩子会抵触身体接触。D:听觉感不良:表现出听而不闻,对听觉信息的反应性差。答案: 视觉感不良:会出现跳读现象,不能连续阅读文字。; 前庭功能失调:注意力不集中,好动。; 触觉过度敏感:有些孩子会抵触身体接触。; 听觉感不良:表现出听而不闻,对听觉信息的反应性差。 8、


:感觉统合能力发育不良的孩子可能出现多种行为表现,包括( ) A:视觉感不良:会出现跳读现象,不能连续阅读文字。B:前庭功能失调:注意力不集中,好动。C:触觉过度敏感:有些孩子会抵触身体接触。D:听觉感不良:表现出听而不闻,对听觉信息的反应性差。答案: 视觉感不良:会出现跳读现象,不能连续阅读文字。; 前庭功能失调:注意力不集中,好动。; 触觉过度敏感:有些孩子会抵触身体接触。; 听觉感不良:表现出听而不闻,对听觉信息的反应性差。 8、


注册
登录
订单
帮助