图文编排与版面设计 2024见面课答案（免费）
见面课：图文排版实践练习
1、增强文案的层次的方法有（ ）
A:字体颜色的对比
B:字体粗细大小的对比
C:字体本身的对比
D:字体虚实的对比
答案: 字体颜色的对比;
字体粗细大小的对比;
字体本身的对比;
字体虚实的对比
2、文案很多的时候，需要去判断是否和其它文案有联系，然后需要我们把文案做出很规整的形状，然后才能在众多的文案中去突出主题（ ）
A:对
B:错
答案: 对
3、多文字版面可以通过增强文案的层次来达到突出主题的目的。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
4、把整个画面主体来进行一个分割，它的作用就是可以使我们的页面看起来充满零碎感。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
5、主体放在整个页面的上方，下方放一下文案或者其他叙述性的图标等等属于（ ）
A:左右类型分割
B:水平类型分割
C:上下类型分割
D: 倾斜类型分割
答案: 上下类型分割
见面课：案例实践练习
1、版面编排设计是（ ）
A:一维设计
B:二维设计
C:三维设计
D:四维设计
答案: 二维设计
2、点、线、面是板式设计中的（ ）
A:基本样式
B:非基本样式
C:基本元素
D:非基本元素
答案: 基本元素
3、可以产生平静、安详感的线是（ ）
A:直线
B:水平线
C:斜线
D:折线
答案: 水平线
4、线框在版面设计中常起的作用是（ ）
A:强调作用
B:夸张作用
C:装饰作用
D:时尚作用
答案: 强调作用
5、曲线视觉流程的形式微妙而复杂，通常可概括为（ ）
A:二种
B:三种
C:四种
D:五种
答案: 二种
6、近年来国内流行的排版趋势是（ ）
A:曲线视觉流程
B:反复视觉流程
C:散构视觉流程
D:重心视觉流程
答案: 散构视觉流程
7、对比是强调版面元素间的（ ）
A:单纯性
B:差异性
C:秩序性
D:统一性
答案: 差异性
8、在版面中，为求视觉心理上的静止稳定感，通常会用（ ）
A:节奏与韵律
B:对称与均衡
C:虚实与留白
D:对比与和谐
答案: 对称与均衡
9、世界流行的计算字体的标准制度是（ ）
A:号数制
B:磅数制
C:级数制
D:点数制
答案: 号数制
10、在版式设计中，行距在常规下的比例为（ ）
A:6：8
B:8：10
C:10：12
D:12：14
答案: 10：12
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举个例子
《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为：
1
单选题体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。
A 促进智力发展
B 促进身体健康
C 促进适应能力
D 促进职业能力
则可以输入：体育对大学人才培养社会职能 并点击图示搜索框
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方式二：
提示：如果方式一搜索不到答案，则可以使用方式二
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2在搜索框中搜索您需要的课程名称（不要输入错别字），如军事理论，并点击搜索按钮。
如果搜索出多个版本的答案，则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比，选择题目一致的版本。
3 选择好您需要的答案后，点击阅读全文即可查看答案
答案搜索技巧：
1搜索题目时，请输入连续的汉字或英文即可，尽量不要输入特殊符号。
2不要输入错别字，如将：走近大诗人 错误输成 走进大诗人。
3 搜索课程名称时如果搜索不到内容，则可以拆分字符搜索，如课程名称为：东北亚国际关系史 可以搜索：东北亚 或者 关系史
4 如果搜索出来的课程有多个版本，则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。
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