大学生职业生涯规划与就业指导 2024见面课答案(免费)

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大学生职业生涯规划与就业指导 2024见面课答案(免费)


见面课:为什么要做生涯规划?

 

1、我现在才大一,虽然觉得职业生涯规划师应该学习和有用的,但毕竟找工作还很远,先在说在这个太早了。

A:对
B:错
答案: 错

2、我现在是大四了,马上就要找工作了,现在在探索什么工作合适自己已经没有意义了。

A:对
B:错
答案: 错

3、这个世界变化那么快,计划根本跟不上变化,所以规划师完全没有意义的。

A:对
B:错
答案: 错

4、一份行之有效的职业生涯规划可以引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值。

A:对
B:错
答案: 对

5、以下属于职业规划的作用的是

A:引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析
B:使你树立明确的职业发展目标与职业理想
C:引导你评估个人目标与现实之间的差距
D:引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会
答案: 引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;
使你树立明确的职业发展目标与职业理想;
引导你评估个人目标与现实之间的差距;
引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会

见面课:你的简历如何秒杀对手?

1、为了让用人单位更多的了解我,简历的内容越多越好。

A:对
B:错
答案: 错

2、求职意向一定要写在简历上,并且与求职意向相匹配的经历一定要写在最醒目的位置上。

A:对
B:错
答案: 对

3、数据法能更好地体现应聘者的个人能力,因此,要在简历上更多使用数字,而且数字可以夸张,一定情况下可以虚报。

A:对
B:错
答案: 错

4、面试和简历的核心原则都是匹配,即要和求职的岗位匹配。

A:对
B:错
答案: 对

5、为增强简历的表现力,在描述经历的时候尽量具体化,尽可能把经历中能体现自己个人能力和品质的部分写得具体而详细。

A:对
B:错
答案: 对

见面课:就业在左,考研在右,我向左走还是向右行

1、决策平衡单讲决策的思考方向集中在了哪几个主题上?

A:个人物质方面的得失
B:他人物质方面的得失
C:个人精神方面的得失
D:他人精神方面的得失
答案: 个人物质方面的得失;
他人物质方面的得失;
个人精神方面的得失;
他人精神方面的得失

2、CIP理论认为在职业选择的过程中决策困难往往是下列哪些原因造成的?

A:个人信息不足
B:职业信息不足
C:不愿承担风险
D:决策能力不足
答案: 个人信息不足;
职业信息不足;
不愿承担风险;
决策能力不足

3、瘫痪型人往往习惯将问题的思考和行动都往后拖延。

A:对
B:错
答案: 对

4、CASVE循环是只计划型决策中的沟通、分析、收集、评估和执行五个步骤。

A:对
B:错
答案: 错

5、“先决定,以后再考虑”的想法通常出自决策冲动型人。

A:对
B:错
答案: 对


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方式一:

1 点击一下顶部的萌面人标题,出现搜索框。

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举个例子

《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为:

1

单选题体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。

A 促进智力发展

B 促进身体健康

C 促进适应能力

D 促进职业能力

则可以输入:体育对大学人才培养社会职能 并点击图示搜索框

搜索出课程后,点击阅读全文即可查看答案

提示:如果搜索出多个版本的答案,则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比,选择题目一致的版本。


方式二:

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1 点击一下顶部的萌面人标题,出现搜索框。

2在搜索框中搜索您需要的课程名称(不要输入错别字),如军事理论,并点击搜索按钮。

如果搜索出多个版本的答案,则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比,选择题目一致的版本。

3 选择好您需要的答案后,点击阅读全文即可查看答案


答案搜索技巧:

1搜索题目时,请输入连续的汉字或英文即可,尽量不要输入特殊符号。

2不要输入错别字,如将:走近大诗人 错误输成 走进大诗人。

3 搜索课程名称时如果搜索不到内容,则可以拆分字符搜索,如课程名称为:东北亚国际关系史  可以搜索:东北亚 或者 关系史

4 如果搜索出来的课程有多个版本,则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。

5 如果搜索结果较多,可以点击图示翻页。


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