能力程度管理对象的不成熟性生存的权利在座位的编排上，班主任和所有科任教师要消除座位“正则优偏则劣近则好远则差”的思想，在所有的教师心目中树立所有的座位无优劣之分的思想。对于学生诸如眼睛近视身材矮小等特殊情况也可以不用考虑。构成班级的要素有（

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能力程度管理对象的不成熟性生存的权利在座位的编排上，班主任和所有科任教师要消除座位“正则优偏则劣近则好远则差”的思想，在所有的教师心目中树立所有的座位无优劣之分的思想。对于学生诸如眼睛近视身材矮小等特殊情况也可以不用考虑。构成班级的要素有（）。;;A:对 B:错答案: 错