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起止时间:2020-05-28到2030-12-31
更新状态:每5天更新一次
第一讲 信息时代的方式变革 第一模块测验
1、 移动技术的本质是在 的基础上加入数据服务功能
A:移动设备
B:无线通信网
C:有线网
D:互联网
答案: 无线通信网
2、 当今时代的主要学习方式包括
A:自主学习
B:协作学习
C:个性化学习
D:技术支持的学习
答案: 自主学习;
协作学习;
个性化学习;
技术支持的学习
3、 深度学习的特征有
A:注重批评理解
B:突出迁移应用
C:提倡主动终身
D:坚持以人为本
答案: 注重批评理解;
突出迁移应用;
提倡主动终身
4、 Web2.0技术的特点有
A:用户参与内容制作过程
B:更加注重用户交互
C:技术更加先进成熟
D:网址设计更加标准和规范
答案: 用户参与内容制作过程;
更加注重用户交互;
网址设计更加标准和规范
5、 典型的虚拟现实系统有
A:虚拟实验室
B:虚拟课堂
C:虚拟校园
D:虚拟图书馆
答案: 虚拟实验室;
虚拟课堂;
虚拟校园;
虚拟图书馆
6、 智能教室的基础和前提包含
A:数字化
B:多媒体化
C:网络化
D:智能化
答案: 多媒体化;
网络化;
智能化
7、 个性化学习则充分体现了“以学习者为中心”、尊重学习者的差异和实现教师指导的针对性的教学理念
A:正确
B:错误
答案: 正确
8、 分析或推理是智能空间的基本功能之一
A:正确
B:错误
答案: 正确
9、 智能课堂可以最大限度地满足不同类型和需要的多样化学习者目标，适用于学习者群体，包括那些有特殊需要的学生也被考虑在内，
A:正确
B:错误
答案: 正确
10、 移动技术是多媒体技术和信息技术的融合。
A:正确
B:错误
答案: 错误
第二讲 翻转课堂导论 第二模块测验
1、 翻转课堂的意义
A:有利于教师能够利用科技增进与学生的交流，增强他们的学习动机
B:有利于促进学生的深度学习，增强学生的创新性
C:有利于教师因材施教，提升学生的学业成绩和高阶思维能力
D: 以上均是
答案: 以上均是
2、 翻转课堂的基本要素是
A:学习资源
B:教学活动
C:学习分析（进阶练习等）
D:以上均是
答案: 以上均是
3、 管理和发布微课的方法有
A:将微课视频清楚地命名并上传到 QQ 群中
B:利用“格式工厂”将微课视频压缩，上传到微信群中
C:将微课视频上传至云空间，如网盘，然后将链接分享给学生
D:使用如 UMU、蓝墨云平台等课堂互动工具进行管理和发布
答案: 将微课视频清楚地命名并上传到 QQ 群中;
利用“格式工厂”将微课视频压缩，上传到微信群中;
将微课视频上传至云空间，如网盘，然后将链接分享给学生;
使用如 UMU、蓝墨云平台等课堂互动工具进行管理和发布
4、 翻转课堂对教师能力的要求是什么
A:提高信息技术能力
B:提高课程设计能力
C:提高教学组织能力
D:提高交流互动能力
答案: 提高信息技术能力;
提高课程设计能力;
提高教学组织能力 ;
提高交流互动能力
5、 翻转课堂对学生能力的要求是什么
A:提高自主获取信息能力
B:提高自主分析问题能力
C:提高自主合作能力
D:提高自主表达能力
答案: 提高自主获取信息能力;
提高自主分析问题能力 ;
提高自主合作能力;
提高自主表达能力
6、 互动学习平台不仅能提供发布微课视频、学生交流互动的模块，还 可以提供课程订阅、消息推送、作业、课件、视频和资料服务等。
A:正确
B:错误
答案: 正确
7、 微视频是运用现代信息技术手段如图片、动画、文字、声音以及各 种软件等，录制而成的视频化的教学资源，等同于微课。
A:正确
B:错误
答案: 错误
8、 在翻转课堂中，教师准备好微课即可。
A:正确
B:错误
答案: 错误
9、 翻转课堂课中的突破疑难、练习巩固、自主纠错、达标测试是每节 课必备的环节。
A:正确
B:错误
答案: 错误
10、 翻转课堂后，学生不需要做作业。
A:正确
B:错误
答案: 错误
第四讲 翻转课堂实施 第三模块测验
1、 翻转课堂的意义
A:有利于教师能够利用科技增进与学生的交流，增强他们的学习动机
B: 有利于促进学生的深度学习，增强学生的创新性
C:有利于教师因材施教，提升学生的学业成绩和高阶思维能力
D:以上都是
答案: 以上都是
2、 下列选项中属于翻转课堂的基本要素是
A:学习资源
B:教学设计
C:课件设计
D:课后作业
答案: 学习资源
3、 管理和发布微课的方法有
A:将微课视频清楚地命名并上传到QQ群中
B:利用“格式工厂”将微课视频压缩，上传到微信群中
C:利用“格式工厂”将微课视频压缩，上传到微信群中
D: 使用如UMU、蓝墨云平台等课堂互动工具进行管理和发布
答案: 将微课视频清楚地命名并上传到QQ群中;
利用“格式工厂”将微课视频压缩，上传到微信群中;
利用“格式工厂”将微课视频压缩，上传到微信群中;
使用如UMU、蓝墨云平台等课堂互动工具进行管理和发布
4、 翻转课堂对教师能力的要求是什么
A:提高信息技术能力
B:提高课程设计能力
C:提高教学组织能力
D:提高交流互动能力
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