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标签:教材的心理发展规律维度是指在内容的选取和组织表达的方式上必须遵从人类认识事物和学习发展的规律,必须符合学生心理特点和发展水平
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生物学课程标准与教材研究(山东联盟) 知到智慧树答案满分完整版章节测试
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